TODO LO QUE PINTA PEGA
Para este taller la profesora nos explicó con
antelación los pasos a seguir para la realización de un dibujo creativo con materiales aportados de
casa.
Con pasta y pintura de dedos deje volar mi imaginación y realicé un bonito dibujo abstracto en el que puse todas mis ganas y pasé junto con el resto de mis compañeras un rato agradable.
Con ello , aprendimos la utilidad de este tipo de pinturas.
VISITA DE ALONSO SÁNCHEZ
El día 27 de
noviembre en clase de enseñanza y aprendizaje de la expresión plástica y
artística, recibimos la visita de Alonso Sánchez, un pintor muy bueno que
nos explicó amablemente cómo desarrollar la creatividad de los niños mediante
la pintura.
Él con muy
pocos colores y de forma fácil y sencilla hizo un bonito paisaje.
Tras su
breve explicación, dejó que creásemos nosotros. Primero teníamos que
pintar solo con los colores primarios y más
tarde debíamos mezclarlos.
Fue una
clase muy amena, en la que nos divertimos mucho ,pasamos un rato muy agradable
y aprendimos cosas que más tarde podremos llevar a cabo en nuestro futuro como
docentes.
Este fue el
dibujo que realicé:
TRABAJAMOS CON ARCILLA
En una clase la profesora nos explicó que debíamos trabajar
con arcilla, ya que es un buen material para que
los niños jueguen , toquen ,
experimenten y aprendan..
Ésta nos proporcionó a todas la clase arcilla para que con ella hiciésemos figuras de lo que quisiésemos.
Con paciencia estas fueron las figuras que realicé:
"Mariquita"
COMENTARIO PERSONAL DEL TRABAJO GRUPAL
Esta
asignatura ha sido muy importante en nuestra formación ya que de cierta manera
hemos llevado a la práctica lo aprendido de teoría en años anteriores.
El
día que nos dijeron el tema en el que debíamos basarnos para realizar nuestro
trabajo en grupo nos pilló de sorpresa ya que no sabíamos cómo afrontarlo.
Éramos
uno de los últimos grupos en exponer y nos había tocado un tema muy difícil de
llevar a la práctica o al menos eso era lo que nos pareció a nosotras.
Tras
horas de trabajo, de comentarle dudas a la profesora, de pensar en cosas
originales y creativas que llamase la atención de la gente. Llegó el día de la
exposición. Realizamos dos actividades que reflejasen lo expuesto en la teoría,
siempre con la explicación de lo que debían hacer.
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